Weg mit dem Abwurf des Hundes

Zum April 2010 werde ich aus eigener Initiative und mit eigenen Mitteln den ersten Hundekotbeutelspender im Quartiersmanagement-Gebiet Ganghoferstraße installieren lassen, voraussichtlich an der Roseggerstr. / Ecke Wilhelm-Busch-Str.

Zum Bezahlen einer ersten Charge Hundekotbeutel - voraussichtlich für ein Quartal - bitte ich Unterstützung aus dem Quartiersfonds 1;

Zum April 2010 hat der Laden „Hund & Haar“ von Frau v. Stuckrad aus eigener Initiative und mit eigenen Mitteln den ersten Hundekotbeutelspender im Quartiersmanagement-Gebiet Ganghoferstraße installieren lassen. Der Spender steht an der Roseggerstr. / Ecke Wilhelm-Busch-Str.

Das Quartiersmangement finanziert dabei die erste Charge Hundekotbeutel aus dem Quartiersfonds1.

Projektträgerin: Dagmar v. Stuckrad

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Eltern, Schüler, Erzieherin und Kunstlehrerin gestalten die Wände der Schultoiletten in 2 Etagen freundlicher, um den ständigen Beschmierungen entgegen zu wirken.
Ideensammlung und Durchführung der Verschönerungsarbeiten werden während des Schulbetriebs in Form von Projekttagen bzw. im Rahmen der Freizeitgestaltung der Schüler und im Kunstunterricht stattfinden. Die Schüler sollen Verantwortung für ihre Schule übernehmen und lernen mit öffentlichem Eigentum pfleglich umzugehen. Auch sollen die Schüler sollen stolz auf ihre Arbeit sein und sich gegenseitig anspornen, sich anzustrengen.

705,00 Euro
Träger: Förderverein der Eduard-Mörike-Schule

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Durchführung einer open-space Veranstaltung mit ca. 200 Teilnehmern für Schüler, Lehrer, Erzieher, Schulstation, Jugendamt, Kooperationspartner, Presse, um sich darüber auszutauschen, welche Lern- und Freizeitangebote für die Kinder im Quartier gewünscht sind, aber fehlen.
Das open space ist die Auftaktveranstaltung von Bildung ohne Grenzen (bildog). Bildog will mit seinem Projekt Knowledge Club Kindern der Richard-Grundschule kostenlose Kurse anbieten (z.B. Lerntraining, Theater, Musik- Sportangebote, Hausaufgabenhilfe ), damit die Kinder sinnvolle Freizeitangebote haben, ihre individuellen Talente entdecken, ihre soziale Kompetenz weiter entwickeln und ihre Schulleistungen verbessern können.

570,00 Euro
Träger: Freundeskreis der Richard-Grundschule e.V

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In den Sommerferien wurde Schülern die Geschichte der Berliner Mauer und die damit verbundene Teilung Deutschlands und Berlins nahegebracht, sowie Kenntnisse gegenwärtige Politik vermittelt. Mit Hilfe von GPS-gesteuerten MauerGuides fand eine Führung entlang der Berliner Mauer statt. An 22 Informationspunkten konnten die Schüler die Geschichte der Mauer hautnah erleben.
Desweiteren wurde ihnen das Regierungsviertel und deren Gebäude nahegebracht. Die einzelnen Funktionen der einzelnen Institutionen wurden besprochen.
Schüler sollten ihre Stadt und ihr Land besser verstehen, so dass sie sich besser mit ihr und deren Geschichte identifizieren können und gegenwärtige und zukünftige Ereignisse und Vorkommnisse besser verstehen.

991,00 Euro
Träger: Schule des Lebens, Nilay Bostanci

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Anwohner verschönerten einen Teil der Hertzbergstrasse und begrünten zwei Baumscheiben. Weitere Anwohner wurden aktiviert und zu weiteren Baumscheibenbegrünungen angeregt. Die Pflege der Beete wird von Anwohnern und institutionellen oder gewerblichen Anliegern wahrgenommen. Hierfür werden symbolisch „Patenschaften“vergeben.
Neben der Begrünung möglichst vieler Baumscheiben entstanden auf den beiden „Projekt-Baumscheiben“ Sitzbänke. Diese wurden künstlerisch gestaltet und laden zum gemütlichen Verweilen und zur Belebung der Hertzbergstraße ein.

1000,00 Euro
Träger: Rolf Sindermann

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Mit diesen Mitteln wurde ein Familienfest des Deutsch-Arabischen-Zentrums zum Ende des Ramadan unterstützt.
Das Fest hatte ein kleines Bühnenprogramm mit musikalischen Beiträgen von Kindergruppen.
Die Kinder und Jugendlichen konnten verschiedene Spiel- und Freizeitangebot nutzen. Neben einer Hüpfburg, einer Fußballtorwand und anderen Spielgeräten konnten sich die Kleinen ihre Gesichter schminken oder die Arme mit Henna bemalen lassen. An einer Vielzahl von Ständen wurden Spezialitäten und Informationen aus verschiedenen arabischen Ländern angeboten (Libanon, Palästina, Jordanien, Marokko, Tunesien, Ägypten, Jemen, Irak).
Das Fest unterstützt und fördert die Integration der muslimischen Mitbürger im Bezirk mit der dauerhaften Etablierung eines Ramadanfests.

500,00 Euro
Träger: Deutsch-Arabisches-Zentrum für Bildung und Integration (DAZ)

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Im Schuljahr 2010/2011 sollen 20 Schüler/-innen der 5. Klassen zu Konfliktlotsen ausgebildet werden.  Ziel ist es, dass sie am Ende der Ausbildung in der Lage sind, Konflikte einzuschätzen, d.h. zwischen größeren/eskalierten und kleineren Konflikten zu unterscheiden. Kleinere Konflikte sollen sie mittels der erlernten Methoden bearbeiten oder schlichten können, bei größeren sollen sie Pädagogen/-innen der Schule zu Rate ziehen, d.h. als Konfliktlotsen fungieren.
Die ausgebildeten Konfliktlotsen wohnen im Kiez, sie lernen Konflikte friedlich zu lösen und sich für ein gewaltfreies Miteinander zu engagieren. Die Anerkennung und die Kompetenz, die sie erhalten, hat sowohl innerhalb der Schule als auch für den Kiez eine positive Wirkung, da die Schüler langfristig lernen, einen Beitrag zur Gewaltprävention und - bearbeitung für ihr soziales Umfeld zu leisten. Sie fungieren als Vorbilder für andere und können so gewaltfreie Konflitlösungsstrategieren an Dritte weitergeben.
Hier wurden die Geldmittel für Ausbildungsmaterial benötigt.

1000,00 Euro
Träger: Lebenswelt gGmbH

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1x wöchentlich findet eine Koch-AG für Schüler/-innen der 5. und 6.Klassen statt, die durch eine Mutter der Schule angeboten wird. Es wird nicht nur mit ihnen gekocht, sondern auch vorher das Essen geplant und entsprechend eingekauft. Ausserdem wird „gesunde Ernährung“ thematisiert.
Hier wird die Honorarkraft bis Ende des Jahres finanziert.

420,00 Euro
Träger: Verband für sozial-kulturelle Arbeit / Schülerklub Arche

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Bei diesem Projekt wird ein Musical zum Thema Insekten entwickelt. Nach Besuchen in der Natur (Comenius-Garten) und der direkten Beobachtung der Lebensweise verschiedener Insekten, werden dazu Texte, Gedichte und Lieder geschrieben. Ebenfalls werden Kostüme und Bühnenbild zum Thema mit den Kindern selbst gebaut.
Es soll den Kindern Natur und Umwelt nahegebracht werden und gleichzeitig Kreativität und künstlerische Ausdrucksweise gefördert werden.

1000,00 Euro
Träger: Inox Kapell

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Im öffentlich zugänglichen Gemeindegarten in der Richardstrasse 97 wurde eine Pergola mit Sitzgelegenheiten gebaut. Die Kletterrosen wurden vom ehrenamtlich arbeitenden Gärtner der Gemeinde gepflanzt und lassen die grüne Oase im Kiez noch schöner werden.

82,80 Euro
Träger: Ev.ref.Bethlehemsgemeinde

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Eine Weihnachtsfeier mit Kindern und Jugendlichen aus dem Kiez. Es wurden gemeinsam Sketche Gedichte und Lieder einstudiert und den Eltern und der Nachbarschaft vorgetragen. Schüler verschiedener Kulturen und Religionen lernen wie und was an Weihnachten gefeiert wird und sehen, daß auch Kinder verschiedener Religionen zusammen lernen, proben und feiern können.

955,00 Euro
Träger: Schule des Lebens, Nilay Bostanci

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Es wurde eine Karaoke- und Singstaranlage, sowie Zelte für den Hof des Deutsch-Arabischen-Zentrums (DAZ) gefördert. Das DAZ will den Kindern des Zentrums und der Nachbarschaft sinnvolle Möglichkeiten zur Freizeitgestaltung anbieten. Das Miteinander soll spielerisch gefördert werden und die Talente z.B. im Bereich Musik sollen unterstützt werden. Durch die Zelte entsteht die Möglichkeit sich auch bei Regen draußen aufzuhalten und z.B. die Tischtennisplatten zu nutzen. Durch gemeinsame Aktivitäten sollen sich die Kinder und Jugendlichen des DAZ und der Nachbarschaft besser kennen- und verstehenlernen

900,00 Euro
Träger: Deutsch-Arabisches-Zentrum

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Durch die Gestaltung des Hofes wird das direkte Wohnumfeld verbessert. Die Aktion wurde gemeinschaftlich geplant und durchgeführt, und so der Kontakt der Mieter verbessert und das Verantwortungsgefühl für den gemeinsam genutzten Raum gestärkt. Auf den dazu gewonnenen Flächen können die Kinder unmittelbar Natur entdecken und verstehen.

199,65 Euro
Träger: Steffi Kieback

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